As inscrições para o curso de pós-graduação "Educação Diferenciada: os conhecimentos que impactam a escola e a vida" já foram iniciadas e são oferecidas gratuitamente graças à parceria entre a Prefeitura de Hortolândia e a UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). O prazo para inscrições se encerra na próxima sexta-feira (23/08).
Existem 150 posições disponíveis. Profissionais vinculados à Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, assim como os contratados pela OSC (Organização da Sociedade Civil) Maria do Carmo Ferreira de Paula e pelo Programa Bolsa Creche, que atuam na rede municipal de ensino, poderão participar do curso. É requisito ter ensino superior em qualquer área. Os aprovados serão convocados para inscrição de 26 de agosto a 8 de setembro de 2024, com a confirmação dos documentos agendada para 30 de setembro de 2024.
De acordo com informações da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, a duração do curso é de 400 horas e será ministrado de forma online, através da plataforma Moodle/UFSCar. As atividades terão início no mês de dezembro de 2024 e encerrarão em dezembro de 2025.
Neste momento, a especialização proporciona um processo de aprendizado sem a necessidade de elaborar um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). As aulas serão conduzidas por transmissões ao vivo no Meet e no canal do YouTube, acompanhadas por materiais de leitura, exercícios escritos e discussões no Moodle.
O programa faz parte da parceria entre a Prefeitura de Hortolândia e a UFSCar, que iniciou em 2021 e já beneficiou aproximadamente 300 profissionais da rede pública municipal com treinamentos contínuos. Coordenado pelos professores Dr. Flávio Caetano da Silva (UFSCar) e Dr. Roberto Marcos Gomes de Onófrio (SMECT/UFSCar), por meio do Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire” (CFPF), o curso tem como foco o estudo das relações com o conhecimento e a instituição, guiando os participantes na elaboração de projetos de intervenção.
O Programa Escola-Diversa representa um avanço na capacitação profissional e na investigação educativa em Hortolândia. Os resultados desta parceria já podem ser identificados em âmbito nacional e internacional, com exposições realizadas em eventos no Brasil, França e, mais recentemente, no Canadá, juntamente com artigos publicados em diferentes revistas e periódicos científicos. Todo o conteúdo produzido pelo programa está disponível na página oficial: https://escolaoutra.com.br/wp/artigos/.
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